:الأهداف العامة للوحدة​

أن يتعلم الطالب عن سياقات مختلفة لدالة الخطية في الحياة اليومية*

أن يتعرف الطالب عن وظيفة البارامتر a في الدالة الخطية*

أن يتعلم الطالب عن تصاعد وتنازل الدالة الخطية*

أن يتعرف الطالب عن وظيفة البارامتر b في الدالة الخطية*

أن يعرف الطالب كيفية حل  تقاطع الدالة الخطية مع المحاور*

أن يتعلم الطالب عن ايجاد ميل الدالة الخطية*

أن يتعلم الطالب عن ايجاد معادلة الدالة الخطية*

​

​

:  أهداف على مستوى تأهيل المعلمين

أن أتدرب على تخطيط دروس لبحث مسائل رياضية

أن أتدرب على تطوير مهارات التفكير الرياضي عند الطلاب

أن أعرف كيفية دمج الوسائل التكنولوجية والنماذج البيداجوجية في دروس الرياضيات

أن نكون قدوة للمعلمين في عملية التدريس من حيث استخدام طرق غير تقليدية*

​

​

 : أهداف على مستوى التلميذ

أن يعيش التلميذ تجربة تعلم مفاهيم رياضية بواسطة ادوات تكنولوجية*

أن يتعرف التلميذ على برامج تعليمية متطورة *

أن يبحث التلميذ مسائل رياضية بواسطة برنامج الجيوجبرا*

أن يطور التلميذ طرق التفكير الرياضي*

أن يطور التلميذ طرق دراسة الرياضيات*

​

​

:  أهداف على مستوى المعلم

أن يتشجع المعلم على دمج الوسائل التكنولوجية في درس الرياضيات*

أن يشعر المعلم بأبعاد دمج أدوات تكنولوجية في درس الرياضيات*

أن ينكشف المعلم على أداة الجيوجبرا وكيفية استخدامها*

أن يتشجع المعلم على اعطاء الطلاب فرصة لتطوير التفكير الرياضي*